d’apprentissage structuré permettant
d’exprimenter une approche efficace pour
comprendre et modifier le comportement, et
enseigner denouvelles habiletés aux enfants
atteints de TSA.
Elle a pour missions :
• d’accroître les comportements positifs
• enseigner de nouvelles habiletés
• developper l’acquisition d’habiletés en
communication 
• developper l’acquisition d’habiletés
comportementales et sociales 
• developper l’acquisition des habiletés utiles pour
se débrouiller dans la vie quotidienne.
L’unité spécialisée du trouble du spectre de l’autisme
comprend :